REFERENTS PEDAGÒGICS
Quan l’infant ja té les seves primeres necessitats cobertes, necessita una sèrie de condicions en l'entorn més pròxim que permetin el seu desenvolupament.
Aquest projecte es basa en el respecte a l’infant, l'atenció individualitzada i l’educació lliure (educació no directiva). Per això, tenim molt present les influències de Maria Montessori, Waldorf i Reggio Emilia.
El Mètode Montessori manté el principi que l’infant, en els seus primers anys de vida, posseeix una ment absorbent i curiosa per al coneixement.
No es tracta d’ensenyar-los coses que les persones grans sabem i ells no, sinó de proporcionar situacions, mitjans i activitats concretes perquè desenvolupin les seves capacitats i així, aprenguin tot allò del seu entorn que els interessi i els convingui per tal de progressar i ser feliços.
La pedagogia Waldorf acull al infant respectant el seu desenvolupament i procés maduratiu. No intenta pressionar-lo per tal que aprengui coses per a les quals encara no està preparat. Se'ls dóna la oportunitat de realitzar els seus propis esforços interiors per tal de superar d'una manera natural les diferents etapes.
La pedagogia Reggio Emilia està basada en una llei fonamental: “ Si es fan coses reals, les seves conseqüències també ho seran”. El seu objectiu principal és crear un ambient agradable, actiu i creatiu. Un lloc d’investigació, experimentació i aprenentatge. També es basa en la teoria de “Les cent llengües dels nens”, que recalca la importància del llenguatge no verbal dels infants.